昨日中にご紹介するつもりが、気が付いたら日付が今日になってしまいました(×о×；)ゞ。で、では２位となりました「あそびシート１」をご紹介します。「あそび」の本道（＾＾；）？゛「すごろく」です。やっぱり、「不思議の国のアリス兼白雪姫」みたいな味付けが愛らしくて正直遊べた、っていう感じです。コメントをどうぞ。

・かわいい、楽しかった。　・よくできてるなあ。　・色合いがいい、かわいい。　・みんなで楽しめるからです。　・どきどきするすごろくがおもしろい。　・絵がかわいい。　・かわいい。　・マス目もふしぎの国のアリスにしていてこまかい！　・かわいくきれいにできていた。　・すごろくでいろんなマスがあっておもしろいから。　・みんなで遊べて楽しいです。　・かわいくて好き。　・デザインがおもしろい。　・おもしろい。　・たのしくあそべました。　・やってみたらたのしかった。　・アリスみたいでおしゃれでカワイイ！　・色がきれいで弟がはまっていたから。　・凝っている。色もきれいでかわいい。

たくさんのコメントありがとうございます！「かわいい」という感情は、かなり人を動かす重要なものだと思います。純真な動機を感じ取るからでしょうか。

ということで、とうとう明日は１位の発表です。１位の作品は断トツの票を集めた画力いっぱいのあの作品です。どうぞ見に来てね（＾ｕ≦）／゛~☆

「裏表紙」はだれが見ても、下調べなくしては描けない作品です。鳥の絵を表現する上での「こんせぷと」（＾＾；）が「しり鳥」になっているわけで…。ほんとに何枚も下描きをしてまとめました。真剣に取り組むとデッサン力って「えっ！？」っていうほど伸びる、ことがあります。それはコメントにも反映されてます。

・とても鳥がきれい。　・絵がうまい。　・鳥の絵がとっても上手！シリトリになるような鳥の名前がよくあったなぁ！　・しりとりを大変よく考えて、上手に描けました。　・鳥の描き分けが見事。　・しりとりになっていておもしろいですね。　・どの鳥も（イヌワシも）とてもかわいく描かれていて、ほほえましい作品ですネ。　・名前がしりとりになっていて、知らない鳥もいて面白かったので。　・いろんな鳥を知ることができた。　・おもしろい。　・特徴をよくとらえていて上手！　・細かい鳥のもようなどがきれいにかかれていた。　・細かくていねいに描けていてて、しりとりになっているのがすごいです。　・いろいろな鳥がかいてあってえらびました。　・鳥のちがいが細かく描かれていてすごいです。　・鳥の絵がかいてあっておもしろい。　・用紙のレトロ感がおもしろい。　・鳥それぞれがかわいい。　・鳥がうまく描けていいと思う。　・えがほんとのとりみたい。　・とっても上手。よく描けています。

こんな感じです。たくさんのコメントありがとうございます！ほかにもしりとりでつながるいろんなものがありますよね！言葉だけではなくて絵に描いてみると、予想外のおもしろさを発見出来ると思います。それから、第２位のご紹介なのですが、すみませんが、何かと都合がつかず、あさってに行いたいと思います。２位の作品は、描けそうなのに、なかなか描くことが無い（＾＾；）あの作品です。それでは。（＾々＾）/゛

ペーパークラフトの「あそびシート４」、超ユニークなデザインは、だれにもまねが出来ません。「フシカワ」（不思議かわいい）とでもいうのかな。新鮮な模様と立体にもなるとこがおもしろかったみたいです。コメントをどうぞ。

・ポップな色づかいがすてき。立体にした写真も見直したらかわいい！　・こまかく色ぬりしていてすごい！　・もようがおもしろい。　・色合いといい、形といい、ユニークで面白かった。　・色使いがステキ！　・デザインが良い。カラフルでステキ。　・色が鮮やかできれい。　・色のくみあわせが上手！！　・色使いがモダン、こんな恐竜がたくさんいたら楽しい。　・とっても凝っていて色もキレイです。　・色も柄もきれいです。　・色使いがオシャレでステキ。　・作ってみて楽しかった。　・子供が作っているのを見て、上手に考えたなぁと思いました。　・形も色もビビッドで楽しい。出来上がったクラフトもとてもよかった。　・カラフルでかわいい。

こんな感じです、たくさんのコメントありがとうございました。シンプルな形のペパクラだから模様が活きたのかも、です。明日はとうとう３位のご紹介です。丁寧な下調べが納得のあの作品です。それではまたあした。（＾▽＾）/゛見てくださいね。

「メレンゲおかしの作り方」という「１０月前半カレンダー」のクッキング系作品が、ちょっと変わったテーマということで喜ばれたみたいです。こんな風に自分の出来ることを説明したり紹介したりという、解説図的な事柄は案外と訴求力高いみたいです、本人の楽しさが伝わりやすいというか。０(^。^)０゛　コメント読んでね。

・おいしくできたから。　・楽しくつくれそう。　・パッとみがとてもいい。　・かわいい、上手。　・絵もわかりやすく説明もあって作りたくなります。おいしそう！　・絵やせつめいがうまい！　・見やすくていい。　・色が楽しい。　・ポイントの細かい事が書いてあって分かりやすかった。　・お料理の本みたいで上手。　・おかしの事が書いてあっておもしろい。　・おかしの作り方というのがすごい。　・買わなくてもすむ。　・おかしの作り方をこまかく描けていますね。　・本当にお菓子作りしたくなる。絵も上手。

こんな感じでした。ありがとうございました♪　さぁ、明日からベスト５です！５位はていねいな下地作りが効果的だったアノ作品です。それでは、またあした！(；＾3≦)/゛～☆

あぁ、なんとか今日のこの日を迎えることが出来ました。(ＴっＴ；)　というのも、パソコン壊れちゃいまして。買い直したり、ホームページの設定をしてもらったりと、なんだかんだでこんなにも時間がかかってしまいました。

今年もあたたかいご感想をたくさんいただき感謝もーし上げます。ｍ(ｕ。ｕ)゛ｍ　それでですね、２２年度は作品数も多かったことですし、せっかくですから「ベスト７」から発表しようかなと思います。ということで今日は第７位をお知らせしますね！第７位は～～(＾▽＾)／「２月前半のカレンダー」でした！３年生女子制作です。　抑えた色使いと愛らしいキャラクターがいやし系？かも。皆様から寄せられたコメントは以下です。「かわいい」のコメント多し。(〇〇゛)つっ

・アイテムと色づかいがかわいい。　・かわいい。　・Ｃuｔe！　・いろいろな動物がかわいいから。　・バレンタインのふんいきをいっぱいにだしている。　・かわいくておいしそう。　・クリームのところがじょうず。　・やっぱりかわいい。　・ウサギが可愛い！！お菓子もみんな可愛い！！　・イイですね！バレンタイン！ウサギカワイイ！　・かわいくて色がきれいだから。　・とてもかわいらしい。　・ポストカードにありそう。

皆様からのコメントはこんな感じです。ありがとうございます。さて明日は第６位の作品をご紹介します。６位は身近な生活を切り取ったあの作品です。それでは、明日。(＾ｖ≦)～☆

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東日本大震災の影響でご紹介が新年度になってしまいました。この作品で2010年度カレンダー関連は完結です。

印刷紙を淡いブラウンにしてみたら素敵な図鑑風に！鳥の名前も調べてみると千差万別なのでこれを「しり鳥」　　(＾皿＾；)でまとめることになりました。名前は最初と最後がつながります。絵は鉛筆一本でのスケッチを何度か繰り返して仕上げています。学校などではこのような制作の道筋を通らない場合がほとんどですので、多少なりとも学習になったのではないかと思います。モーリシャスバトとかかわいいな(´ー｀)。丁寧な仕上げに彼女らしさが漂います。４年生女子の作品です。

以上ですべての作品のご紹介が済みました。いかがだったでしょうか？今回も「ベスト５投票」を行いますので、皆様お忙しいこととは存知ますが、どうぞご協力をお願いいたします。キラリと光るコメントも待ってま～す。　人゛(のっの；)つっ

造形教室の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

３月１１日の東日本大震災以降、がらりと世相が変わり、計画停電のさなかには先の読めない不安感や危機感でブログアップも滞ってしまいましたが、ようやく近辺も少しずつ落ち着きを取り戻してまいりましたので、あそびシート６と７をご紹介したいと思います。２０１０年度中にご紹介しなければならないところを年度明けで申しわけありません。m(－。－；)m

さて左の「あそびシート６」はもの探しの絵になってます。出題のクローバー形の葉っぱを探してください。３年生女子の制作ですが、色塗りは水彩絵の具でイラスト線よりはみ出す感じで、なんてゆーか「ゆるスウィート」(＾＾；)に仕上げました。やさしい絵柄は春らしさいっぱい！注意深くお花も描き分けられているので、その誠実な内容に見る人も納得！の作品になってます。

「あそびシート７」です。この作品はもの探しと迷路が一緒になった３年生女子の制作です。迷路は男の子の大好きなカテゴリー(＾＾；；)ですけど、彼女はちが～う！！以前にも書きましたが迷路って解くのと作るのとでは雲泥の差なんですよ～　d゛(｀ｕ´)。歌を歌うのと歌詞を作るのとじゃ、歌詞作る方がぜんぜんむずかしいですよね。ってゆーか、なんでもそうですが、誰かが考えた道筋をたどるより、一から何かをつくり出すって方がむずかしくもあるし、また、より楽しくもあるはずなんです。そんな意味でもよく考えられた迷路だな～(のｖの)゛と思います。

次回はいよいよ裏表紙のご紹介です。

タイトル付けちゃいました～！その名も「モンスターソリティア」！このゲームにはいろいろな形があるようですが、これはもっともシンプルなタイプ。でも、ちゃんとおもしろいゲームとして成り立ってます。ルールを聞けば「あ～、あれね」って感じのゲームです。そのルールとは、コマの一つを隣のコマを飛び越して置き、飛び越されたコマは取り除きます。飛び越すコマは一つだけ、また、斜めには飛び越すことは出来ません。どうですか？子どもの頃どこかで遊んだことがありませんかぁ？た、たしか「ダイヤモンドゲーム」？とかなんとか（＾＾；；）。

で、結局それからど～するのって話ですが、要するにそうやって飛び越されたコマを取り除いていって、最後にコマをたった一つにすることがこのゲームの目的です。これがなかなか難しいんですよ～。たいてい２、３個残っちゃったりします。先ほどの「ダイヤモンドゲーム」とは決定的（＾＾；）に違うのは、相手はいなくて1人でやるゲームってことです。ソリティアとは「1人遊び」という種類のゲームのことだそうです。

この楽しいモンスターのコマの「ソリティア」は２年生男子の作ったもの。１６個全部違う表情だよ。オリジナルのコマならゲームしないときでも飾っておくだけで楽しいよね。オーブン陶土で作ったものにアクリル絵の具で色を塗りました。ちょっと重みのある手ごたえがたまりません。このゲームは「行き当たりばったり」でやってもまぁそこそこに一個に出来るんですが、「必ずの一個残し」となると、やっぱり必勝手順があるようです・・・が、そのあたりのことは私としましてはチンプンなので（￣-￣；）、制作者のやる気にゆだねることと致します。あっ、それからゲーム盤は箱になってるからコマを収納しとけるよ。

虫取りアミ装備のテントウムシ形キャンピングカー、みたいな（＾＾；；）？虫取りアミを装備しているテントウムシ、というところが、予想外。はじめは「えっ！？」というアイデアも固くなった頭を意識的にちょっとやわらかくすれば、もうなんでもあり！ですね（´ー｀＊）。中にはテレビやこたつ、「ウィー」やひも付きリモコンも。いやぁ、夢のような物件ですよね、いつも「なんか作りたい、なんか作りたい」と材料をさがして教室内をうろうろしている３年生男子の作品です。長さを調整していないタイヤの軸がもうそれだけで、ワクワクしちゃう。（そうそう、後ろでダンボールを支えてるのが制作者ですよ。＼（＾＾；）

先週３月１１日の地震は、皆様どこでどのように遭遇されましたか？わたくしもこのようなことは生まれて初めての体験でした。ニュージーランドの地震が思い出されて思わず家の外へ飛び出してしまいました。そして塀のそばで携帯をにぎりしめておろおろ、今思えば塀が倒れなくてよかった！です（´-｀；）。その後に携帯が不通になったときの不安感ったらないですよね。・・・皆様も一瞬の間に様々な体験をされたことと思います。

昨年、小中学生の図画工作作品を見る機会がありましたが、中学生の作品に「感情表現」の絵、というものがありました。これはよーするに、「うれしい気持ち」「怒りの気持ち」「喜びの気持ち」などの感情そのものを絵に表現する、という課題です。具象から抽象への入り口、といった感じでしょうか。「怒り」と題された作品は赤や黄色を激しくたたきつけるような筆使いで表現したものでした。さて、地震のこわさ、津波のおそろしさを実感した今、「恐怖」、「不安」、「悲しみ」、「希望」といったような感情を、絵にするとしたらいったいどのようなものになるのでしょうか？

一方で、感情には便宜上「名前」が付けられていますが、その感情の呼び方だけでは心の内は分類も出来ないし、また伝え切れもしないと思います。ここで初めて「ことば」を越えた表現の重要性に気付きます。音楽なんかもそうですよね、音楽そのものを「ことば」では表現出来ないですから。どんなに素晴らしい曲でも聴かなきゃわからん、ってことですし。絵（造形作品）も、その内容をことばで説明することは不可能ってことです。

教室のカレンダー作品にもどりますと、自らのことばを加えることによって、「絵」と「ことば」が補い合います。この作品も「ことば」が全体を引き締め、３年生女子のしっかりしたメッセージがちゃんと見る人に届きます。大小の文房具達やちょっとした小さな物達は、描かれたことをひそかに喜んでいるようです。