先日、某小学校でパズル工作『くぐって外そう、動物ひもパズル』を行いました!

この小学校では毎年パズル工作を楽しみにしていただいております。今回は『くぐって外そう、動物ひもパズル』を楽しく作りました。この原案はパズルの名作「チャイニーズリング」(※九連環ともいいます)をアレンジ。動物の足にかかったひもを外したりかけたりしてあそびます。

段ボールで構造が出来たら、茶色や黄色の馬、ペガサス、イヌやネコ、中には建物、エレベーターなどに見立てて自由に色塗りを楽しみます。そしていよいよ!

本来は9つの輪を3つの輪にしたので解き方はそこそこ簡単に。動物の足もとや建物にかかったひもをあちこちくぐらせて外します。偶然外れたのは解けたことにはなりません。「外す、かける」を何度かスムーズに繰り返せたらОK!!出来ても出来なくてもぜんぜん楽しい!ひもがからまったり、教えっこしたり、こっそり「外し方教えてー」と来る子どもも。みんな夢中でひもをくぐらせていました。あそばない時は飾って楽しんでね!

今日は雨で寒いほど。昨日仕上がった「羽ばたく鳥」のご紹介です。

 

翼を支えているVの字状の紙芯を上下させるとリアルにパタパタ羽ばたきます。翼の左右は45センチほど。置いて楽しむタイプ。小3の女の子制作です。

好きな動物は鳥、と言っていたからやはりデザインが魅力的で作りも丁寧です。切り込みを入れた羽の表現や顔がかわいい!3時間ほどで仕上げました。

皆さま、こんちには。2018年4月ころの教室の様子です。

ブログ更新、だいぶ日が開いてしまいました。指導を行っております加藤典子です。

最近の教室の様子です。自宅の10畳くらいの部屋で行ってます。こうして見るとあちこち工作素材があふれてますが、一応所在は把握しておりますので、だ、だいじょうぶです。いつもだいたいそれぞれがバラバラの内容と進行で制作しています。

手前の女子の作品は「マイタウンジオラマ」工作です。

夏休みは恒例の「夏休み集中造形教室」を行います。1回2時間の出席で4回(8時間)~8回(16時間)ほどかけて集中して一つの課題を仕上げます。通常の教室は行いませんので集中造形教室で作品を仕上げましたら、そのお子さんは2学期まで教室はありません。

現在教室では、バトン絵本(前の人の物語の、続きの絵とお話を創作して描く)、スネークキューブ(超ムズパズルの一種)、ボトル工作(プラスチックボトルの中に好きなものを閉じ込める工作)、腕輪工作(大きな腕輪に好きなものを工作して腕にはめる)などなど互いに影響し合って制作しています。

造形教室をお探しの皆さま!

(*^|О|^)≪2時間無料の体験教室、夏休み前にいかがですかー!お電話いつでもお待ちしています!

「プラザイースト」での造形教室展示の様子です。

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一枚目の彼は中学3年までデッサン指導。そして東北芸術工科大学に見事合格したとのこと。作品展見に来てくれました!

2枚目は「名前立国」と「海中ジオラマ」。3枚目手前は不要になったプラスチック類を何かに見立てるという教室としては初めてのもの作りです。櫛のトンボ面白い!4枚目はちょっと観覧者が多い時のスナップ(;^^)です。

「名前立国」、「プラスチック見立て」、「家庭内ポスター」等の新作も展示が間に合いましたし、ご覧いただいた方々からは「色がきれい!」「テーマが面白い」「こどもの発想をうまく引き出している」「時間をかけた密度ある内容がよい」など大変うれしいご感想をいただきました。

これを励みに、次回の作品展を目指して、またぼちぼちと行きたいと思っています。皆様ありがとうございました!

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2枚目の「家庭内ポスター」、「きれいな森を~」のご紹介です。

●ウDSC_0569 「きれいな森を守ろう!」3年生男子の制作です。普通の虫や植物だけじゃなく、オリジナルの生き物たちが訴求力大!以下に皆様からのご感想、コメントをご紹介します。

●《生徒の皆様からの感想》●

●いろいろな動物や植物があって、にぎやかでおもしろいなぁと思いました。このいろいろな動物や植物がいなくなると、にぎやかではなくなってしまうので、私も森を守ろうと思いました。●トンボ大好き 小さなお花とキノコかわいい ●こまかいところまで、描いてあってすごい ●見たこともない生き物がすごい ●虫がカラフルで楽しい ●いろいろな大きさの生き物がいておもしろい ●木にキノコがはえていて、私には想像も出来ない絵だと思う ●見たこともない生き物がいておもしろい ●この絵から、もっと森林を守ろうと思った ●リアル ●いろいろな生き物がいていい ●自然の森にしては大胆過ぎないか ●いろいろなストーリーを考えられてかっこいい ●リアルすぎる

■《保護者の方からの感想》■

■とても細かく丁寧に生き物達が描かれていて色合いも素敵でした!E.F ■虫や動物たちがたくさんいるきれいな森。風の谷のナウシカを思い出しました。私たち人間が汚さないよう守って行きたいね。■このポスターを見たときに「ナウシカ」の森を守るムシたちを連想しました。「ナウシカ」では人間たちの文明が森を壊してしまうのですが、そうならないように、森を守らないといけませんね。あらためて、そう感じさせてくれました。■たくさんの動物や虫たちが生き生きと描かれていて良いなと思いました。 ■描かれた生き物が多種で驚きました。ブランコの様な水色の植物に巻き付いた植物、赤いきのこ、山菜なども細かく描かれていますね。森をきれいに守って、描かれている生き物たちに会いたいと思いました。■用紙いっぱいにたくさんの生き物が描かれていて、元気があって、とても素敵な絵だな!■絵に描いてある生物を1つ一つ一つ説明してもらいながらながめると、生き延びた古代生物の森に見えてきました。きれいな水や空気が感じられるような絵です。■大人には見えない?動物(生き物)たちがたくさん描かれていて、考える力、それを絵に描ける力、とても素晴らしいと思います、M.H ■たくさんの生物たちがいて楽しそうにのびのびと暮らしている自然。“きれいな森を守ろう”っていう感じがとてもよく表現されている絵ですね!!■生き物や植物の命がのびのびと描かれていて、とてもすてきな森だと思いました。青と緑の地球を人間は大切にして、ずっと守っていかなくてはいけないな、と思わせて、考えさせてくれるポスターでした。S.Y ■この森へ行ってみた~い。この昆虫、生物?!たち、絶滅品種の危機にあるのかなぁ~ ■いろいろな時代の生き物が共存している感じ、楽しい絵ですね ■“きれいな森”の内容が一般的にはちょっとグロテスクな生き物で我が子らしいと思った ■ちょっぴり不思議な生き物の住む森。何も知らずに山菜採りにこの森へ踏み込んだら不思議な世界のとりこになりそう! M.I

 

人魚姫が泳ぐ作品が、一連の海中ジオラマ工作のラストを飾ります。

●ウDSC_0726 ●ウDSC_0721 これはもう、海中パラダイス!★の輪をくぐる人魚姫に目が釘付け。リュウグウノツカイがリアルで神秘的ね!ビックリ箱から飛び出すイヌや、バナナをかかげたサルもいる夢のような世界です。

人魚姫が一番手が込んでいるよ。紙粘土で各部別に造形、各部の接着、色塗り1回目、紙のウロコ貼り、リボン、腕輪の装飾、色塗り2回目、★の輪にバランスよく吊り下げる、っていう感じです。★は最初は宝箱(後にびっくり箱に変化)に入っていたけど派手に塗り替え、リングの形につなげました。というように、進めながら、最初の意図とは違う、よりよい方向でまとめることも多々ありましたね。

長い時間をかけたことにより、泡のように記憶から消える工作ではなく、心のどこかに強い印象を残したのではないかと思っています。6年生女子の作品です。

4分の1円ですので、他の3作品と合わせて全円になります。その様子はまた後日、ということに(^皿^)/。

さあ、そろそろ1学期も終わりですね、今年の夏休み集中教室について練り始めていこうと思っています。

こんな楽しい工作もどうぞ!「パース付きジオラマ工作」です。

●ウDSC_0269 ●ウDSC_0266 丸い穴からのぞくと、のんびり不思議牧場が広がってるよ。大好きなこびとたちが住人です。絵を描いてのりしろで貼るだけだから簡単、たのすぃ~!段ボールの台紙はパース付きだから意外な奥行が出ます。天面にトレーシングペーパーを貼って光ふりそそぐ感じに。2年生女子制作です。

●ウDSC_0124 ●ウDSC_0119 次は3角バージョン、一つのお城をめぐって、光の世界と闇の世界の戦い!△の左右の背景の黄色と黒で光と闇を表してるよ。形状的に極端なパース付きになるので、そこがかわいい手のひら感。戦士、クリーチャーがくっきりした線描で気持ちいいなぁ。2年生男子制作です。

 

 

 

さぁ、教室課題の「家庭内ポスター」とそれに対する生徒の皆様、保護者の方からのご感想をどしどしご紹介していきます!

●6月前半(ゥ) DSC_0572 2016年度1枚目の家庭内ポスターです。B5サイズで可愛いよ。カラーコピーして教室の皆様全員にお配りしています。

ポスター作りって、ただ自由に絵を描くというのではなくて、自分なりのメッセージを社会に伝えるには、標語やキャッチコピーをどのような言葉にすればいいのか、とか、その標語なりキャッチコピーの内容をどのような絵に表現したらよりアピール出来るだろうか、といったような絵画表現(絵や文字のデザインを含む)を通して、自分自身と自分を取り巻く社会というものについて、より深く考えるきっかけとなるように思います。

そのようなことで、皆さんのお家にも掲示していただけるような、生徒さんの等身大のアピールポスターを作ろう!というのが、この「家庭内ポスター」のコンセプト(^^;)ゞです!

そして、スタートがこのポスターです。3年生男子制作。しらす魚、私も大、大、大好き~~っ!!

そしてそして、今回1枚1枚のポスターに対するご感想などを皆様からいただいて、このブログでご紹介して行きたいと思っています。というのは、ある生徒さんが「…評判どうなのかなぁ…」とつぶやいていたのが耳に入り、「確かに気になるよね、う~む、なんとかしてみよう!」と思い立ったからです。(^々^)

という訳で、ミニポスターに対する保護者の皆様からのコメント、ご感想をレッスン帳などに書いていただくことを考えています。生徒さんからもコメントいただくからね~Φ(u。u;)つっ。

さてさてそのようなことで、6月22日ころから早速たくさんのご感想をいただいています!ほんとにご協力に感謝感謝です!ありがとうございます!!\(≧▽≦)/゛~ 生徒の皆さんと保護者の方からのものを分けてご紹介いたしますね。

●《まず生徒の皆様からの感想です》● いただいたものから順に全てアップしていきます。ではど~ぞ~\\(^o^#)

●旗がしっかり立っている ●船の中の人もちゃんと描いてある ●アミの中にしらす魚がたくさん入っていておもしろい ●波の形がおもしろい ●船の形がしましまでおもしろい ●目立たせたいところがちゃんと目立ってる ●波の先が青くてきれい ●船の形がかっこいい ●波の線が本物みたいに描けてると思います ●船の模様がおもしろい ●海の色が変わっててきれい ●魚いっぱい釣れたね 海あおくて ひろい ●このポスターを見て、しらすを食べたくなりました。しらす漁師になれるように、がんばってください

■《保護者の方から》■

■季節感が出ていて、釣りたてのしらすを食べたくなりました!E.F ■言葉がぴったりと合っている絵だなと思いました。鮮やかなオレンジ色の網が目を引き、舟の形や色が面白くていいなあと思いました M.A ■しらす魚美味しいよね~、りょうしさんだったら、たくさんごはんにしらすをかけて大盛りしらす丼が毎日食べられていいなぁ~ ■しらす、おいしいよね。漁師さんになったら、きっと食べきれないくらいたくさんのしらすが食べれるだろうね ■たくさんのしらすがアミにかかって船の上で大きなバンザイをして喜んでいる様子が、大漁の喜びを表現していて、飾っていてとても楽しくなるポスターでした S.Y ■「すごいぞ」の言葉と表情、手をあげた仕草から気持ちが伝わりました。タイトルも4色で塗り分けてきれいですね。しらす魚食べたいです。 ■網の色がオレンジでその中のしらすが目立って良いなと思いました ■船長さんまで描かれていて、船もおしゃれで、しらすもたくさん釣れて、すごいな! ■色々な青色を使いわけていて広い空や海を感じられます。しらすを食べる時にいつも、「こんな小さな魚、どんな網でつかまえるんだろうね」と言っています。 しらす漁、見てみたいね! ■私もしらすが大好き。毎朝でも食べたい。でも漁師になりたいって考えたことはないな…。ストレートな気持ちが作品名になっていて子供らしくておもしろいと思います。H.H ■海沿いの街で生しらすを食べたことがあります。透明でキラキラしていて食べるとつるんとして甘みがあって、とっても美味しかったです。最近では、近所のスーパーでも生しらすを見かけますが、海沿いの街で見たしらすの輝きは感じられません。しらす漁師になったら、あのキラキラしたしらすを毎日見られますね。うらやましいです。 A.H ■船の形がおもしろい!大漁をよろこんでいる様子が伝わります。 ■“しらす魚”という着眼点がすごくユニークで面白かったです  まだ続くよ!

今日はこの「海中ジオラマ」のご紹介です。

●ウDSC_0555 ●ウDSC_0423 1枚目の写真は海竜とシャチがリアルでほんとにほんと、泳いでるみたいね。貴重な赤サンゴもきれい。奥ではカメ的戦士が宝箱守ってる。この作品も造形表現としていろんな工夫を凝らしたよ。海竜は最初はもっと細細の形だったけど、紙粘土をまわりに足してしっかりさせたよ。赤サンゴは植木鉢用紙ポットを切り繋いで、アクリル絵の具で塗装。カメ的戦士ほんとはウミガメだった形を直立させて、武器を持たせて、「E」海戦士に仕立て上げました。手前のカタツムリ的な青い貝がらは赤サンゴと同じポットをぐゎんと押しつぶして。

ストーリーの感じられる冒険ゲーム的な一場面だね。小5年生男子の作品です。さぁ、あと残り1作品となりました。4人を合わせて全円になるよ!