「作る教室に入って、ダンボールのしゅるいや、作品などを知りました。ダンボールを使った遊びやぎじゅつも知りました。今まで作った全部の作品はとてもすごい物になりました。今までありがとうございました。」
小学４年生男子からのものです。ほかにもいろいろな感想がたくさんあります！「教室のご案内」→「生徒や保護者の皆さまからの声」をご覧になってください。
投稿者: kato
埼玉近代美術館の「モマスのとびら」、『みーっけ！』を行って来ました。
先日の土曜日、埼玉近美の未就学児対象の「みーっけ！」を行って来ました。テーマは「フワリつばさで鏡の国へ飛び立とう！」です。このワークショップの特徴は窓ガラスに断熱シートを貼って鏡面にして、そこへ１枚だけ作ったつばさを貼り付けると、両翼になって浮かんで見えるっていうものです。最初はトイレの鏡はどうでしょう？というところから始まったのですが、狭いし男女が同時に入るわけにもいかなくてボツに。
この断熱シートによる鏡面の長さは左右６メートル！２８人分のつばさが並んでとても壮観でしたよ。
つばさで飛ぶ、ということのイメージを膨らませてもらうために、飛んでいる鳥の写真を見せたり、紙飛行機をみんなで飛ばしたり！４才～６才のお子さんだけでしたが、作り始めたら保護者の方々が夢中になって魅力的なつばさをデザインしてた。それに刺激されて子どもたちもどんどん作る作る！自由に作れてのびのび楽しそう！用意していた材料が足りなくなるほど、貼りまくってました。
仕上がったつばさを鏡面に貼ると、「わあ！きれい！飛んでる飛んでる！」子どもたちは大喜び！子どもたちは下から見上げながらみんなのつばさを観賞しました。つばさの向きは自由なのであちこちにむかって飛んでいくような感じでした。
第３回「あそび先生」ステップアップ研修で 『ガサゴソボックス』のワークショップを行いました。
２０１９年２月９日、さいたま市内某小学校体育館にて『第３回「あそび先生」ステップアップ研修』が行われました。様々な内容のワークショップブースが１０以上も並び、子どもたちは１７０人ほど、また多くの教育関係者、視察の方々も参加された大イベントでした。行ったのは、「ガサゴソボックス」。「明後日朝顔」会員の一人として参加しました。
紙がこすれ合ってガサゴソカサコソ音がする。。。ものが発するつぶやきみたいなささやかな音に耳を澄まして、楽しんでみよう！という工作です。ティッシュ箱はパタパタ開閉出来るようにあらかじめ切り込みを入れてあります。
いろんな内容のワークショップの中にあって、ちょっと異色(笑)でしたが、子どもたちは「あ！楽しそう、作りたい！」という感じで抵抗感無し。よかったー！(^^;;)つっ
みんな夢中で作ってガッサゴッソガッサゴッソやってました。こういう風に作らなくちゃだめっていうのは無くて好きなように作れる工作って、子どもが出入り自由の大騒ぎの中でもちゃんと存在感があったような気がする。笑
およそ３時間で６０人の子どもたちが作ってくれました。そしてどのブースも大盛況の素敵なイベントでした！
先日、某小学校でパズル工作『くぐって外そう、動物ひもパズル』を行いました！
この小学校では毎年パズル工作を楽しみにしていただいております。今回は『くぐって外そう、動物ひもパズル』を楽しく作りました。この原案はパズルの名作「チャイニーズリング」(※九連環ともいいます)をアレンジ。動物の足にかかったひもを外したりかけたりしてあそびます。
段ボールで構造が出来たら、茶色や黄色の馬、ペガサス、イヌやネコ、中には建物、エレベーターなどに見立てて自由に色塗りを楽しみます。そしていよいよ！
本来は９つの輪を３つの輪にしたので解き方はそこそこ簡単に。動物の足もとや建物にかかったひもをあちこちくぐらせて外します。偶然外れたのは解けたことにはなりません。「外す、かける」を何度かスムーズに繰り返せたらОＫ！！出来ても出来なくてもぜんぜん楽しい！ひもがからまったり、教えっこしたり、こっそり「外し方教えてー」と来る子どもも。みんな夢中でひもをくぐらせていました。あそばない時は飾って楽しんでね！
今日は雨で寒いほど。昨日仕上がった「羽ばたく鳥」のご紹介です。
翼を支えているＶの字状の紙芯を上下させるとリアルにパタパタ羽ばたきます。翼の左右は４５センチほど。置いて楽しむタイプ。小３の女の子制作です。
好きな動物は鳥、と言っていたからやはりデザインが魅力的で作りも丁寧です。切り込みを入れた羽の表現や顔がかわいい！３時間ほどで仕上げました。
皆さま、こんちには。2018年4月ころの教室の様子です。
ブログ更新、だいぶ日が開いてしまいました。指導を行っております加藤典子です。
最近の教室の様子です。自宅の１０畳くらいの部屋で行ってます。こうして見るとあちこち工作素材があふれてますが、一応所在は把握しておりますので、だ、だいじょうぶです。いつもだいたいそれぞれがバラバラの内容と進行で制作しています。
手前の女子の作品は「マイタウンジオラマ」工作です。
夏休みは恒例の「夏休み集中造形教室」を行います。１回２時間の出席で４回(8時間)～8回(16時間)ほどかけて集中して一つの課題を仕上げます。通常の教室は行いませんので集中造形教室で作品を仕上げましたら、そのお子さんは２学期まで教室はありません。
現在教室では、バトン絵本（前の人の物語の、続きの絵とお話を創作して描く）、スネークキューブ(超ムズパズルの一種)、ボトル工作(プラスチックボトルの中に好きなものを閉じ込める工作)、腕輪工作(大きな腕輪に好きなものを工作して腕にはめる)などなど互いに影響し合って制作しています。
造形教室をお探しの皆さま！
(＊^｜О｜^)≪２時間無料の体験教室、夏休み前にいかがですかー！お電話いつでもお待ちしています！
『結び目ひもパズル』、小学校秋のおまつりで。
『結び目』とは針金のからみ具合が、いわゆる「横結び」のようになっているから。
パズル本の名著「パズルの世界」の中にひもパズルの項目があり、「ゴルディウス王の結び目」と名付けられた超ムズかしいひもパズルを簡単な方向にアレンジしました。
サポーター５人で指導、２時間で１００人の児童に楽しんでもらえました。一見シンプルな構造なのに、ひもはずしは意外な方法です、高学年にいくにつれて面白がっていたようでした。座り込んではずしたり、かけたりを繰り返して楽しんでいる児童も。
本来の「ゴルディウス王の結び目」ひもパズルは、外し方は本当にややこしくて私も覚えきれません。横結びが内側と外側に２重になっている構造ですが、内側からはずして次に外側をはずす、という方法ではないところが極めて難しくて面白いひもパズルになっています。自宅教室でこの「ゴルディウス王のひもパズル」に毎回チャレンジしている小３の生徒さんがいますね。
パズルの解き方はなんでもそうですが、「諦めないこと」に尽きます。
『片手で遊ぼう、３段迷路！』を小学校チャレンジスクールで行いました。
７月某日、市内小学校のチャレンジスクールで工作教室を行いました。上の段からスタートして支柱の下までビー玉を転がし落とす工作です。支柱を片手で操ってビー玉をうまく速くゴールさせてね、っていう誰でも夢中になれる定番工作です。
こういうのって男子が目の色変えるので、今回女子が多いこの教室でちょっとどうかな？と思ったのですが、フタを開ければ、女子も夢中で！迷路で文字を作ってみたり、寸断されていて一見して通路がわからない迷路、はたまた隠し迷路を作ったり。
いつも思うけれど、準備さえあれば子どもは面白がる力を存分に発揮出来る。面白がってその中でナニかを感じ取ってほしい。
５枚目の写真は造形教室で制作した３年生の５段の作品です。５段は重くて片手では無理でしたね(^^；)。参考作品として小学校に持参、制作のヒントになりました。
『ネズミとチーズのひもパズル』と『結び目ひもパズル』の２種類を、土曜チャレンジで作りました。
『ひもパズル』ってすごくややこしいパズルですが、意表を突く解き方に目からウロコ、です。２０１７年５月、某小学校の土曜チャレンジ教室で行って来ました。この小学校は年間を通しての登録者形式なので、参加人数が固定しているのが有り難いです。この日も７０人近くの児童でてんやわんや！どちらも古典的名作パズルを簡単楽しくアレンジしています。
パズルって、普通作ったことなんか無いよね、作るのは楽しいけど、解くのはもっと面白い！みんな完成したらどんどん解き始めました。パズルは解いてから、また元通りにセット出来ればクリアーしたってことですぞ。さらに！人に解き方を教えられればかんぺーき！
久しぶりにブログ更新します。間もなく梅雨ですね。土曜日の教室の様子です。
土曜の教室は月に２回のご出席で、１回２時間制作します。皆様のご都合により出席人数は毎回バラバラになります。
う～ん、でも午前中がやはり多いかな。それぞれが違うものを制作することがほとんどです。
